六一儿童节,是孩子们最期待的节日之一。商场货架堆满促销玩具,学校精心筹备文艺汇演,朋友圈刷屏着"晒娃"照片——这些画面构成了节日最熟悉的图景。
但在这份热闹背后,我们是否真正思考过这个节日的意义?当我们回溯历史、审视当下,会发现儿童节的本质并非只是“庆祝童年”,而是对儿童权利的庄严宣告。
01/
六一儿童节的起源:
一场惨案背后的权利保护
鲜为人知的是,六一国际儿童节的设立与一段残酷的历史相关。
1942年6月10日,纳粹德国为报复捷克游击队员刺杀党卫军头目海德里希,枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性,村里的妇女和孩子被强行拆散、送往集中营,其中有87名儿童在集中营被纳粹德国用毒气杀害。
为悼念利迪策村及全世界在法西斯侵略战争中死难的儿童,保障儿童生存权、保健权与受教育权,七年后的1949年,国际民主妇女联合会将6月1日定为“国际儿童节”。
我国在1931年曾规定4月4日为中国儿童节。自从“国际儿童节”确立以后,世界各国纷纷废除原来的儿童节,统一为“六一国际儿童节”。
1949年12月,我国政务院举行第十二次政务会议,规定6月1日为儿童节,通令全国遵行。后于1950年废除原有的"四四儿童节",将儿童节与国际接轨。
来源/网络
新华社《儿童节为什么从四月四日改为六月一日?》
新华社撰写的《儿童节为什么从四月四日改为六月一日?》一文,指出:“劳动人民的子女,新生的一代儿童,已解脱了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的压迫与剥削,获得了解放,作了新中国的小主人;并且与全世界劳动人民的儿童,正日益建立兄弟友谊的亲密关系。为了培养广大儿童的国际主义思想,所以中央人民政府政务院规定我国的儿童节与国际儿童节统一起来,旧的‘四四儿童节’自应废除。”
1950年6月1日便成为新中国第一个六一儿童节。
来源/网络
1950年6月1日,北京中山公园音乐堂,社会各界人士庆祝新中国成立后的第一个儿童节。
这个源于血泪的纪念日,始终提醒着我们:守护儿童权利,远比营造欢乐更为重要。
02/
权利宣言与现实困境:
我们离《儿童权利公约》还有多远
1989年联合国《儿童权利公约》明确了儿童的四大基本权利:生存权、发展权、受保护权和参与权。
来源/珠海市金湾区雁祥幼儿园
作为《儿童权利公约》的缔约国,中国自1992年批准加入该公约以来,陆续颁布了《未成年人保护法》《反家庭暴力法》等法规,先后制定并实施了四个周期的中国儿童发展纲要,为儿童生存、发展、受保护和参与权利的实现提供了重要保障。
经过三十余年的制度演进,我国儿童权利保障实现了从救济型向发展型的范式转变,在降低儿童死亡率、普及义务教育等基础权利保障方面取得历史性跨越。但理想和现实之间依然存在差距。
1)流动与留守:1.38亿儿童的"双城记"
根据联合国儿童基金会《2020 年中国儿童人口状况事实与数据》[1],2020 年,全国流动儿童 7109 万人,留守儿童 6693 万人,受人口流动影响的儿童合计 1.38 亿人,占中国儿童总人口的 46.4%。
来源/联合国儿童基金会《2020 年中国儿童人口状况事实与数据》
也就是说,中国近一半儿童直接受到人口流动的影响。这些孩子在城乡夹缝中不仅面临教育断层和亲情缺失的挑战,还成为更易遭受侵害的儿童群体。
来源/最高检《未成年人检察工作白皮书(2022)》
2020年至2022年,检察机关起诉侵害农村留守儿童犯罪人数分别为2521人、2599人、2773人,分别占侵害未成年人犯罪人数的4.5%、4.3%、4.7%[2]。
2)教育平权的"玻璃天花板"
根据国务院新闻办发表的《全面建成小康社会:中国人权事业发展的光辉篇章》白皮书,我国九年义务教育巩固率达95.2%[3]。
2023年《中国妇女发展纲要(2021―2030年)》统计监测报告显示,小学学龄女童净入学率和小学学龄男童净入学率均为99.9%[4]。随着办学条件改善,女童受教育机会虽得到保障,但部分女童所接受的教育质量仍得不到充分保障。
如当前我国仍有6.6万个小学教学点的女童面临着办学条件较为艰苦的状况,加之女童身心较为脆弱,教学点的卫生条件、师资条件都难以满足女童受适切教育的需求[5]。
3)暴力阴影下的童年
联合国儿童基金会支持的一项对68篇研究文献进行荟萃分析发现,中国0-17岁儿童中,遭受躯体虐待的发生率为26.6%、 情感虐待的发生率为19.6%、性虐待的发生率为8.7%、忽视的发生率为 26.0%[6]。
更令人忧心的是,最高检数据显示,2022年起诉强奸、猥亵儿童等性侵未成年人犯罪同比上升20.4%。
儿童权利受损往往不是偶发悲剧,而是系统性社会问题的产物。
近期,9岁围棋少年疑遭父亲家暴跳楼身亡的事件饱受公众关注,该事件折射出"棍棒教育"的传统认知惯性,更暴露了儿童强制报告制度的深层漏洞。这些交织的制度缺陷、文化惯性与支持体系断层,构成了儿童权利受损的多维陷阱。
03/
让每个孩子都被世界温柔以待
儿童节的真正意义,不在于我们为孩子创造了多少欢乐瞬间,而在于能否构筑起守护儿童权利的长城。
从完善立法到打破文化桎梏,从制度创新到个体觉醒,这需要每个成年人放下"施予者"的姿态,以谦卑之心聆听儿童的声音——因为今天我们对儿童权利的态度,正在塑造未来世界的模样。
*本文仅代表作者个人观点,文责自负。
**配图均来源网络
注 释
[1]https://www.unicef.cn/media/24496/file/2020年中国儿童人口状况事实与数据.pdf
[2]《未成年人检察工作白皮书(2022)》
https://www.spp.gov.cn/xwfbh/wsfbt/202306/t20230601_615967.shtml#1
[3]《全面建成小康社会:中国人权事业发展的光辉篇章》白皮书
http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s5147/202108/t20210813_550912.html
[4]2023年《中国妇女发展纲要(2021―2030年)》统计监测报告
https://www.stats.gov.cn/sj/zxfb/202501/t20250124_1958439.html
[5]李芳,周慧颖.我国女童受教育权保障:理念、问题与对策[J].北京教育学院学报,2025,39(02):24-30.DOI:10.16398/j.cnki.jbjieissn1008-228x.2025.02.005.
[6]方向明等,“The Burden of Child Maltreatment in China: A systematic review”, Bulletin of the World Health Organization, 2015 年, 第93卷, 第 176-185C页